璧山区儿童之家线上专项阅览微课（七）——《胡萝卜种子

时间: 2024-02-03 18:14:08 |   作者: 大田栽培技术

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  黄淑瑛教师是两岸多元智能绘本延伸教育师资训练专业教师，也是近32年前两岸四地第一位将绘本运用在美术跨范畴课程教育中的教师(在此之前绘本多是只运用在文学范畴)。黄教师自1989年起从事多元绘本艺术教育与研讨，是世界艺术教育学会（INSEA）会员，世界生命线台湾总会美术设计参谋、台湾艺术医治学会会员，台湾亚太艺术教育沟通协会会员、台湾环保绿绘本专业讲师，也是资深阅览推行及绘本延伸教育专业训练师资，现任台湾桃园市绿之园多元绘本延伸开展学会理事长，宜兰安安慢非天使、桃园爱家、宝物潜能、天使开展中心等专案艺术疗育多元绘本延伸教育训练专业教师。

  这个胡萝卜种子绘本故事，是美国路斯.克劳斯所作，克拉格特.强森所绘，宏愿译。

  没错，一个心爱的外国小男孩，半蹲着身体，正将手中的胡萝卜种子落下，种到泥土里栽种。

  很棒的一个小男孩，不受周遭亲人不论是爸爸妈妈或手足的影响，尽力坚持自己所做的，不抛弃任何期望 ，到最后所尽力是有丰盈的。

  让孩子运用五感摸摸胡萝卜，接触感觉胡萝卜的形状。闻闻胡萝卜的滋味，用黏土搓揉出萝卜似长水滴的形状和叶子。可在背面黏上磁铁当冰箱贴。(家中若无黏土，可用卫生纸泡水加白胶，再加水彩或广告颜料染成橘红色)

  胡萝卜的形状像甚么?还记得之前的讲堂所共享的三角形好玩的绘本吗?小朋友你觉得胡萝卜像哪一个色彩的三角形?你能够和爸妈拿出色纸做斯贴的游戏，撕出长三角形，在图纸上种出许多的胡萝卜。

  可将商场买来的胡萝卜，让孩子找一个杯子装3/1的水，放在能够照到阳光处，让胡萝卜能长出美丽的叶子，隔三天做一次丈量记载，孩子是会很有成就感的，也能从中感触的生命渐生长的高兴。

  与本次课程相关的学习量表在这里，快来对孩子学完课程后的开展情况做一个简略的了解吧！

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