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时间: 2024-03-20 12:32:31 |   作者: 大田栽培技术


  胡萝卜种子中班言语《胡萝卜种子》教案 言语:胡萝卜种子 一、活动方针 1.能仿照故事内容,用较为完好的言语叙述自己栽培蔬菜的工作。 2.知道做任何事都不能功败垂成,只需支付尽力,就必定会有收成。 二、活动预备 1.一盆小朋友栽培的未发芽的蔬菜。 2.克己绘本《胡萝卜种子》、什物投影仪。 三、活动进程 1.以未发芽蔬菜引出活动。 “这是谁种的蔬菜啊?”“告知咱们,你种的是什么蔬菜?”“这么久了为什么还不发呀呢?小朋友,你们觉得它会不会发芽?” 2.引出故事 (1)“究竟会不会发芽呢?咱们来听个故事吧,...

  言语:胡萝卜种子 一、活动方针 1.能仿照故事内容,用较为完好的言语叙述自己栽培蔬菜的工作。 2.知道做任何事都不能功败垂成,只需支付尽力,就必定会有收成。 二、活动预备 1.一盆小朋友栽培的未发芽的蔬菜。 2.克己绘本《胡萝卜种子》、什物投影仪。 三、活动进程 1.以未发芽蔬菜引出活动。 “这是谁种的蔬菜啊?”“告知咱们,你种的是什么蔬菜?”“这么久了为什么还不发呀呢?小朋友,你们觉得它会不会发芽?” 2.引出故事 (1)“究竟会不会发芽呢?咱们来听个故事吧,故事的名字叫《胡萝卜种子》”。 (2)教师叙述故事。 发问:故事的标题叫什么?故事中的小男孩种了一棵胡萝卜种子,咱们都是怎样说的呢?听了咱们的话,小男孩有没抛弃,他是怎样做的?最终胡萝卜怎样了? 3.出示绘本,叙述故事。 教师把这一个故事做成了一本

  ,现在让咱们咱们一同看着书来把这一个故事讲一遍。(从封面开端叙述故事) 4.教师小结 咱们不论做什么样的工作,都不能功败垂成,要坚持究竟,只需咱们支付了尽力,就必定会有收成,就像故事中的小男孩相同,不论他人怎样说,每天都坚持去照料他的胡萝卜种子,最终总算长出了一颗大大的胡萝卜。 故事听完了,请你们再来说一说,xx小朋友的蔬菜会不会长出来呢?他该如何做呢? 4.幼儿叙述自己种蔬菜的故事。 咱们每个小朋友也都种了各式各样的蔬菜,你该不会是也有一个故事呢,说给咱们听一听好吗? 四、活动延伸。 你们想不想把你种菜的故事也像秦教师相同做成一本书给咱们看呢?

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