统编版语文三年级（上册）各课中心思想总结可下载打印！

时间: 2024-01-03 15:16:25 |   作者: 蔬菜栽培技术

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  时，就在自己幻想的天空里自在奔驰起来。诗人奇妙地从孩子的视角叙说出花儿们的

  3.《不明白就要问》一文写的是孙中山小时候在私垫读书时碰到不明白的问题问教师的事。他明知可能会挨揍也要向先生提出问题，体现了孙中山“不明白就要问”的仔细学习态度。咱们要学习他勤学好问的精力。

  《所见》的作者是清代的袁枚，诗人先写小牧童的动态，后写小牧童的静态，把小牧童天真烂漫的形象刻画得栩栩如生。我能写出这首诗的后两句:意欲捕鸣蝉，遽然沉默立。全诗描绘的事物有：牧童、黄牛、蝉。

  6.《秋天的雨》一文以秋雨为头绪，将秋天很多的现象奇妙地串联起来，从全体上描绘出一个美丽、丰盈、欢喜的秋天。

  7.《听听，秋的动静》一文，作者捉住秋天里大自然的一些动静，用诗的言语，展示了秋天现象的夸姣，赞许了秋天。

  8.《卖火柴的小女子》是一篇神话故事，作者是丹麦作家安徒生。他被称为“世界神话大王”，首要著作有《丑小鸭》《皇帝的新装》《夜莺》《海的女儿》，这篇课文讲了一个卖火柴的小女子在大年夜冻死街头的故事，表达了作者对困苦公民悲惨遭遇的怜惜以及对统治者的不满，深刻地提醒了社会的罪恶。

  9.《那一定会很好》中种子生根、发芽，然后产生的改变是：大树→手推车→椅子→木地板。这粒种子生长的阅历告知咱们，要用达观的心态面临日子，要有奉献精力，做对别人对社会有用的人。

  10.《在牛肚子里游览》中，红头和青头是非常要好的朋友，它们玩捉迷藏的游戏，红头不小心被大黄牛卷进了肚子里。青头不断鼓舞它，成功地协助它脱险。它告知咱们遇到风险时，要积极地想办法，持镇定才干成功脱险。让咱们体会到青头为了朋友不管个人安危的夸姣质量，一起也懂得了一个科学小常识：牛有四个胃，吃食物时会反刍。

  11.*《一块奶酪》一课写一位蚂蚁队长在转移奶酪的进程中一马当先，克服了自私的心思，然后赢得了蚂蚁们的支持的故事，告知人们作为领导要铁面无私才干赢得人们的尊重。

  12.《总也倒不了的老屋》叙述了一间老屋在每次预备倒下时，由于别离容许小猫、老母鸡、小蜘蛛的恳求,给予它们协助而总也倒不了的故事，赞扬了老屋乐于助人的质量。

  13.《胡萝卜先生的长胡子》这篇课文环绕胡萝卜先生和他的长胡子打开幽默的情节，故事尽管没完毕,但让咱们咱们都知道他的长胡子协助了别人。

  14.*《小狗学叫》写这篇神话写了一只不会叫的小狗向小公鸡、杜鹃学习怎样叫，但都给咱们自己所带来了费事的故事，告知咱们干事不能盲目，要动脑考虑，寻觅自我的方位，做真实的自己。

  15.《搭船的鸟》文，作者以一个小孩子的口吻写了他在大自然中调查、知道翠鸟的进程，言外之意流露出对翠鸟的喜欢之情。

  16.《金色的草地》叙述了日子在乡间的兄弟俩经常在草地上游玩，以及哥哥发现草地色彩的改变及其改变的规则和原因的故事，告知人们要调查大自然,感触大自然给人们的日子带来的无量的趣味。体现了他们联合调和的亲情。从作者的身上我学到了仔细调查、长于考虑的质量。

  17.《古诗三首》中，《望天门山》一诗的作者是唐代诗人李白。诗的前两句用铺叙的办法，描绘了天门山的雄奇壮丽和江水浩荡奔腾的气势,表达了诗人对大自然的酷爱和达观豪放的思想感情；

  《饮湖上初晴后雨》一诗捉住西湖时晴时雨的特征，描绘了西湖在晴天和雨天的不同美景，再用比方、拟人的修辞方法，生动形象地刻画了西湖的美丽多娇，表达了诗人对大自然的酷爱和赞许之情；

  《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡写的，描绘了秋月映照下的洞庭湖的美丽风景，表达了诗人对洞庭湖的美景的喜欢、对大自然的酷爱的思想感情。

  18.《丰饶的西沙群岛》一文。作者按海水、海底、海岛的次序详细形象地介绍了西沙群岛绮丽的风景和丰厚的物资，抒发了对祖国大好河山的酷爱和赞许之情。

  19.《海边小城》展示了绚丽多彩的海边现象以及美丽整齐的小城风景，抒发了作者对家园的酷爱之情。

  20.《美丽的小兴安岭》描绘了我国东北小兴安岭一年四季美丽的风景和丰厚的物资,表达了作者对祖国山河的酷爱赞许之情。

  21.《大自然的动静》一文中首要为咱们介绍了两位“音乐家”是风、水，和一位“歌手”，是动物。作者运用了拟人和排比的方法为咱们描绘了大自然中的各种动静，咱们能从作者美丽的文字感触到作者对大自然的酷爱。

  22.《父亲、树林和鸟》记叙了父亲带我走过树林遇见鸟的事，从作者的视角能够感触到“父亲”对鸟的了解和喜欢，旁边面突显了“父亲”爱鸟之情。

  23.《带刺的朋友》一文描绘了一只心爱的刺猬，在作者家的宅院里偷枣的事。文章经过作者细致入微的调查，描绘了刺猬偷枣的进程，体现了刺猬的心爱，文章饶有幽默，幽默的言语表达出作者对刺猬的喜欢之情。

  24.《司马光》是一篇文言文，经过记叙司马光小时候砸缸救友的故事，称颂了司马光遇事镇定镇定、肯动脑筋的质量。

  25.《掌声》叙述了残疾女孩英子在同学们火热的掌声中变得开畅、自傲的故事，告知咱们在日子中要多给别人一点关爱和鼓舞。

  26.《灰雀》叙述了列宁、灰雀和一个小男孩之间的故事,体现了列宁对小男孩的尊重、保护以及小男孩的诚笃和天线.*

  白求恩大夫在局势非常风险的情况下，把手术台当作阵地，忘我地坚持为伤员做手术，体现了白求恩大夫对作业极端负责,对同志极端热忱的崇高质量，赞扬了白求恩大夫崇高的世界主义精力。收取电子版请扫码